Soal dan Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP

Soal dan Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP  - Berikut ini merupakan contoh latihan soal UTS Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas 5 Semester 2 yang dapat kalian pelajari sebagai bekal dalam persiapan menghadapi ulangan tengah semester genap. Soal UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP ini dapat disusun untuk menguji pemahaman serta wawasan siswa-siswi dalam 3 bulan terakhir terkait materi yang termuat dalam pelajaran PKn Kelas 5 Semester 2.

Soal UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP ini pun dapat dijadikan referensi bagi pendidik dalam menyusun soal UTS PKn lainnya, karena soal UTS PKn ini dibuat mengacu pada kompetensi dasar yang telah ditetapkan. Dalam pembuatan soal UTS PKn Kelas 5 ini pun menggunakan matrik/layout soal yang penyebarannya meliputi aspek Ingatan (C1) sekitar 50%, pemahaman (C2) sekitar 30% dan aspek penerapan (C3) sekitar 20%.
Soal dan Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP

Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP nya pun dilengkapi dengan kunci jawaban, sehingga memudahkan pendidik dalam mengoreksi jawaban siswa. Semoga Soal dan Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP ini dapat bermanfaat bagi Anda. Berikut contoh soalnya. Silahkan di share....

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang dianggap tepat !

1. Tempat berkumpulnya orang-orang untuk melakukan berbagai kegiatan dalam rangka mencapai tujuan disebut ….
A. Ormas
B. Pengurus
C. Organisasi
D. Rehabilitasi

2. Orang yang bertanggung jawab untuk mengurus sebuah organisasi adalah ….
A. Ketua
B. Sekretaris 
C. Seksi-seksi
D. Bendahara

3. Mencatat surat yang keluar dan surat yang masuk merupakan tugas dari ….
A. Ketua
B. Sekretaris 
C. Seksi-seksi
D. Bendahara

4. Mencatat pemasukan dan pengeluaran uang adalah tugas dari ….
A. Ketua
B. Sekretaris 
C. Seksi-seksi
D. Bendahara

5. Aklamasi merupakan Pemilihan pengurus dalam sebuah organisasi yang dilakukan dengan cara ….
A. mengajukan diri
B. melakukan undian 
C. melakukan pemilihan
D. penunjukan langsung

6. Pengurus organisasi adalah ….
A. orang-orang yang diberi tugas untuk menjalankan sebuah organisasi
B. orang yang ditugaskan untuk memimpin sebuah organisasi
C. orang yang ditugaskan untuk menjadi anggota sebuah organisasi
D. orang yang bertanggung jawab dalam membina organisasi

7. Perhatikan tabel berikut ini !
Nomor Organisasi
1 Koperasi
2 Sekolah
3 Puskesmas
4 Dokter Kecil
5 Departemen Dalam Negeri
Organisasi nonpemerintah ditunjukan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 5
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4

8. Salah satu organisasi yang ada di sekolah adalah ... .
A. KUD
B. RT/RW
C. pramuka 
D. puskesmas 

9. Organisasi yang mengatur tertibnya tatanan masyarakat yaitu ... .
A. koperasi
B. RT/RW
C. sekolah 
D. puskesmas

10. Salah satu organisasi kepemudaan di desa adalah ... .
A. PKK
B. pramuka
C. posyandu
D. karang taruna

BACA JUGA MATERI TERKAIT
>>> Mengenal Organisasi <<<
11. Organisasi yang bergerak di bidang kesehatan adalah ... .
A. pasar tradisional 
B. karang taruna 
C. puskesmas
D. sekolah 

12. Salah satu manfaat organisasi di sekolah adalah ….
A. dapat belajar mengembangkan potensi kepemimpinan
B. bisa menjadi anak yang disegani oleh teman-temannya
C. bisa bersenang-senang dengan teman di sekolah
D. mendapatkan nilai yang lebih bagus untuk semua mata pelajaran

13. Tujuan diadakannya UKS disekolah adalah ….
A. sebagai ruangan istirahat untuk siswa di sekolah
B. untuk memberikan pertolongan pertama bagi siswa di sekolah
C. sebagai tempat bimbingan konserling bagi anak yang bermasalah
D. untuk memberikan penjelasan kepada siswa tentang organisasi di sekolah

14. Perhatikan tabel berikut ini !
Nomor Organisasi
1 Dinas Pariwisata
2 Pramuka
3 Koperasi Unit Desa
4 OSIS
5 Karang Taruna
6 Unit Pelayanan Kesehatan
Organisasi yang berada dilingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 4
B. 2 dan 6
C. 3 dan 5
D. 3 dan 6

15. Tujuan organisasi PKK adalah untuk ….
A. meningkatnya penghasilan suami 
B. meningkatkan kesejahteraan keluarga
C. belajar menghargai pendapat orang lain 
D. menjadi pandai dalam bidang-bidang tertentu

16. Pelatihan keterampilan memasak merupakan salah satu kegiatan organisasi ….
A. Koperasi
B. OSIS
C. PKK
D. KUD

17. Apabila kita mau membeli peralatan sekolah sebaiknya kita membelinya di ….
A. Pasar
B. Pegadaian
C. Swalayan
D. Koperasi Sekolah

18. Penyuluhan masalah kesehatan merupakan salah satu kegiatan PKK tentang ….
A. memasak beraneka macam jenis
B. melestarikan tradisi kesenirupaan suatu daerah
C. menyadarkan masyarakat akan pentingnya kesehatan
D. mengundang penjahit yang sudah ahli untuk memberikan pelatihan

19. Dalam berorganisasi, kita harus saling ….
A. menuding
B. membantu
C. menindas
D. menyakiti

20. Perhatikan tabel berikut ini !
Nomor Kegiatan PKK
1 Berkemah di pegunungan
2 Membuat acara pentas seni remaja
3 Menyediakan alat tulis di sekolah
4 Membuat kerajinan tangan
Kegiatan PKK yang sesuai ditunjukan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar dan tepat !

21. Orang yang bertugas membuat agenda kegiatan adalah ….
22. Partai politik merupakan salah satu contoh organisasi ….
23. Tugas seorang bendahara adalah ….
24. Sekumpulan manusia belum bisa disebut sebuah organisasi. Karena dalam berorganisasi, sekumpulan manusia tersebut harus memiliki … bersama.
25. Perhatikan tabel berikut ini !
Nomor Kegiatan
1 PMR
2 latihan
3 intrakulikuler
4 ekstrakulikuler
Kegiatan yang dilakukan dalam sekolah selain belajar mengajar ditunjukan oleh nomor ....
26. Organisasi kesehatan di tingkat kelurahan adalah ….
27. Perhatikan gambar berikut ini!
    Soal dan Kisi-kisi UTS PKn Kelas 5 Semester 2 KTSP
        Gambar tersebut merupakan lambang organisasi yang ada di ….
28. Peduli pada lingkungan sekitar seperti lingkungan alam dapat diperoleh dalam organisasi . . . .
29. Tujuan diadakannya pramuka di sekolah adalah ….
30. Dokter kecil merupakan sekumpulan siswa yang memenuhi kriteria dan telah dilatih untuk ikut melaksanakan kegiatan di bidang ….
31. Seseorang berhak memilih organisasi sesuai dengan ….
32. Febi sangat cinta alam. Organisasi di sekolah yang sesuai dengan minat Febi adalah ….
33. Siswa yang terpilih sebagai ketua kelas harus menjalankan tugasna dengan penuh ….
34. Tujuan bersama dalam berorganisasi harus diwujudkan oleh ….
35. Perhatikan tabel berikut ini!
        1 Pancasila
        2 Kurikulum
        3 Adat istiadat
        Berdasarkan tabel tersebut, tujuan sebuah organisasi (yang paling tepat) tidak boleh bertentangan dengan ….

III. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas!

36. Sebutkan 2 cara memilih pengurus organisasi ?
37. Sebutkan 3 organisasi yang berada dilingkungan masyarakat !
38. Jelaskan manfaat mengikuti kegiatan dokter kecil ?
39. Jelaskan hal-hal yang harus dipertimbangkan sebelum mengikuti organisasi !
40. Mengapa kita harus mengikuti organisasi yang ada disekolah ?

Untuk mendapatkan matrik/layout, kisi-kisi soal UTS PKn Kelas 5 Semester 2 beserta kunci jawabannya silahkan hubungi (WA) 08811023226.

Soal dan Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 KTSP

Soal dan Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 KTSP - Silahkan download gratis Soal beserta Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 sekolah dasar Semester 2 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Soal dan Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 KTSP ini dilengkapi dengan kunci jawaban serta matrik atau layout soal dan dapat dijadikan referensi bagi pendidik dalam menyusun soal UTS kelas 5 semester 2 pelajaran matematika.

Contoh soal UTS matematika kelas 5 ini disusun berdasarkan kompetensi dasar yang telah ditetapkan serta penyusunannya menggunakan matrik/layout soal sehingga penyebaran aspek C1 (ingatan), C2 (pemahaman) dan C3 (penerapan) menjadi merata. Jumlah butir soal UTS matematika ini yaitu 30 butir soal, dengan rincian  pilihan ganda 15, isian 10 dan uraian 5 butir soal.

Soal dan Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 KTSP

Semoga Soal dan Kisi-kisi UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 KTSP ini dapat bermanfaat untuk Anda semua. Silahkan klik link berikut ini untuk mendapatkan soal dan kisi-kisi UTS matematika kelas 5 semester 2.



Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP

Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP - Berikut ini merupakan contoh latihan Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP yang dapat dijadikan referensi bagi pendidik atau bahan pembelajaran bagi siswa dirumah. Silahkan di share Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP ini. semoga dapat bermanfaat bagi Anda semua.

Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang dianggap tepat !

1. Menangkap belut di sawah termasuk aktivitas ....
        A. produksi
        B. distribusi
        C. konsumsi
        D. industri

2. Bahan baku industri genteng dan keramik adalah ....
        A. tepung terigu
        B. kayu lapis
        C. serat kapas
        D. tanah liat

3. Pedagang yang menjual barang secara eceran langsung kepada konsumen disebut ….
        A. konsumen
        B. home industri
        C. pedagang grosir
        D. pedagang eceran

4. Usaha jasa yang dikelola secara perorangan, misalnya ....
        A. salon kecantikan
        B. perseroan terbatas
        C. persekutuan komanditer
        D. koperasi sekolah

5. Kegiatan sopir menyalurkan minyak tanah ke agen-agen disebut kegiatan ....
        A. produksi
        B. distribusi
        C. konsumsi
        D. industri

6. Bahan pangan yang merupakan produksi industri rumah tangga, misalnya ....
        A. beras dan jagung
        B. tahu dan tempe
        C. ikan dan telur
        D. lombok dan terong

7. Kegiatan sehari-hari yang menunjukkan aktivitas konsumsi, yaitu ....
        A. Ayah membaca koran
        B. Ibu menjahit baju
        C. Kakak merangkai bunga
        D. Nenek asyik mendongeng

8. Aktivitas distribusi adalah ....
        A. kegiatan memakai atau menggunakan barang tertentu
        B. kegiatan dalam memproduksi jenis barang tertentu dalam jumlah besar
        C. kegiatan menyampaikan atau menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen
        D. kegiatan yang bertujuan menghasilkan barang dengan cara mengelola sumber daya alam

9. Pedagang grosir adalah ....
        A. pedagang yang menjajakan dagangan dipinggir jalan
        B. pedagang kecil dengan modal yang tidak terlalu besar
        C. pedagang yang menjual barang secara eceran langsung kepada konsumen
        D. pedagang yang membeli barang dalam jumlah banyak dari produsen, kemudian dijual kepada pedagang eceran.

10. Biasanya manusia menggunakan barang untuk ....
        A. hiasan saja
        B. dibiarkan saja
        C. kebutuhan sehari-hari
        D. disimpan dalam gudang

11. Perhatikan tabel berikut ini !
        No Sumber Daya Alam
        1 Gurame
        2 Air
        3 Bawang merah
        4 Sapi
        Sumber Daya Alam Nonhayati ditunjukan oleh nomor ....
        A. 1
        B. 2
        C. 3
        D. 4

12. Perhatikan gambar berikut ini !
    Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP
        Berdasarkan tingkat produktifitasnya, tenaga kerja pada gambar tersebut termasuk ….
        A. tenaga kerja tidak terdidik
        B. tenaga kerja terampil
        C. tenaga kerja terdidik
        D. tenaga kerja terlatih

13. Aktivitas ekonomi di bidang pelayanan jasa yaitu ....
        A. Penjahit
        B. Nelayan
        C. Perawat
        D. Pengrajin

14. Koperasi adalah lembaga ekonomi yang berasaskan ....
        A. persatuan
        B. kekeluargaan
        C. kesepakatan
        D. keterbukaan

15. Modal koperasi diperoleh dari ....
        A. penjualan saham
        B. bantuan pemerintah
        C. simpanan anggota
        D. iuran para pengurus

16. Pengurus koperasi dipilih oleh ....
        A. para anggota
        B. dewan komisaris
        C. departemen koperasi
        D. pengawas koperasi

17. Barang-barang yang disediakan oleh koperasi sekolah, misalnya ....
        A. beras dan kecap
        B. gula dan kopi
        C. buku dan pensil
        D. minyak dan sabun

18. Induk Koperasi Unit Desa (INKUD) berkedudukan di tingkat ....
        A. kabupaten
        B. kota
        C. provinsi
        D. pusat

19. Koperasi susu perah termasuk jenis koperasi ....
        A. kredit
        B. jasa
        C. produksi
        D. serba usaha

20. Tujuan utama didirikan koperasi adalah untuk ....
        A. meningkatkan kesejahteraan anggota
        B. menaati peraturan pemerintah
        C. menyedikan kebutuhan pengurus
        D. mengumpulkan simpanan anggota

21. Pada lambang koperasi gambar timbangan melambangkan ....
        A. kemakmuran yang harus dicapai
        B. persahabatan yang kokoh
        C. usaha yang terus menerus
        D. keadilan bagi seluruh anggota

22. Kegiatan koperasi konsumsi adalah ....
        A. menyalurkan pinjaman uang
        B. menyediakan kebutuhan hidup
        C. memasarkan hasil produksi
        D. memberikan pelayanan jasa

23. Pentingnya usaha bersama melalui koperasi yaitu ….
        A. dapat menguntungkan kesejahteraan anggota
        B. dapat menguntungkan kesejahteraan perusahaan
        C. modal yang didapat dari penjualan saham atau perorangan
        D. pengurusnya ditentukan oleh pemegang saham

24. Perhatikan gambar berikut ini !
    Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 KTSP
        Lambang koperasi ditunjukan oleh nomor ….
        A. 1
        B. 2
        C. 3
        D. 4

25. Keuntungan yang diperoleh koperasi disebut ….
        A. laba
        B. modal
        C. sisa hasil usaha
        D. dana cadangan

II. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang tepat !

26. Pihak yang memakai dan menggunakan barang kebutuhan disebut ....
27. Sumber daya alam terbagi menjadi 2 yaitu sumber daya alam … dan ….
28. Usaha jasa di bidang pendidikan dilakukan oleh ....
29. Seseorang yang memberi pelayanan jasa untuk mendapat ….
30. Perhatikan tabel berikut ini !
        No Pekerjaan
        1 Penjaga pantai
        2 Nelayan
        3 Pemetik teh
Jenis pekerjaan di dataran tinggi ditunjukan oleh nomor ….
31. Landasan idill koperasi adalah ….
32. Hari koperasi diperingati setiap tanggal ….
33. Tujuan utama didirkannya badan usaha bukan koperasi adalah untuk ….
34. Tujuan didirikannya koperasi sekolah yaitu untuk memenuhi kebutuhan ….
35. Perhatikan tabel berikut ini !
        No Pengurus Koperasi
        1 Ketua
        2 Sekretaris
        3 Bendahara
        4 Humas
        Berdasarkan tabel tersebut, yang bertugas menangani pembukuan ditunjukan oleh nomor ….

III. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas !

36. Sebutkan 3 bentuk aktivitas ekonomi di Indonesia ?
37. Jelaskan perbedaan antara sumber daya alam hayati dan non hayati !
38. Sebutkan 3 jenis koperasi
39. Apa yang dimaksud dengan koperasi jasa ?
40. Tuliskan manfaat menjadi anggota koperasi !

Untuk mendapatkan matrik/layout dan kisi-kisi Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 beserta kunci jawabannya, silahkan hubungi (WA) 08811023226. Sebagai pengganti pembuatan kisi-kisi ini, Anda cukup isikan pulsa (seikhlasnya aja) ke nomor tersebut. Pulsa masuk, silahkan konfirmasi dan kirimkan email Anda. kisi-kisi akan kami kirim melalui email.

Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 - Soal berikut ini merupakan tes evaluasi yang digunakan untuk mengetahui pemahaman siswa mengenai materi triwulan di semester genap pada pelajaran bahasa indonesia khususnya kelas 5 sekolah dasar. Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 dapat dijadikan referensi bagi pendidik dalam menyusun soal UTS bahasa indonesia kelas 5 semester genap.

Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 ini disusun berdasarkan kompetensi dasar yang telah ditetapkan dan soal ini mengacu pada aspek pembelajaran C1 (ingatan), C2 (pemahaman), C3 (Penerapan) dalam kata kerja operasional (KKO) yang penyebarannya termuat pada matrik atau layout soal serta disusun kedalam kisi-kisi soal. 

Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 dilengkapi dengan kunci jawaban yang tercantum pada kisi-kisi Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2. Berikut contoh soal UTS Bahasa Indonesia...

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 1-3 !
Liburan sekolah telah tiba. Dinda dan keluarganya berlibur ke pantai. Dinda sangat gembira. Dipantai Dinda sangat menikmati pemandangan pantai. Ia berjalan menyusuri tepi pantai. Ia berjalan sambil menikmati pemandangan pantai yang indah. Tidak terasa Dinda sudah berjalan jauh dari keluarganya. Dinda tidak menyadarinya. Setelah sadar, Dinda bingung ada dimana. Dinda pun bingung mencari keluarganya.
Dinda ingin menangis, tetapi malu. Akhirnya, Dinda memutuskan untuk menyusuri kembali jalan yang telah ia lalui. Ia menyusuri jalan dengan mengingat–ingat apakah jalan yang ia lewati adalah jalan yang telah ia lalui. Dengan penuh kesabaran, akhirnya Dinda berhasil menemukan keluarganya. Dinda bahagia sekali.

1. Keluarga Dinda berlibur ke . . . .
A. Gunung                      
B. Pantai
C. Danau
D. Kebun binatang

2. Pertanyaan berikut yang jawaban terdapat dalam cerita yaitu . . . .
A. Apa yang dilakukan keluarga Dinda di pantai ?
B. Bagaimana keadaan Dinda saat berlibur ?
C. Mengapa keluarga Dinda berlibur ?
D. Mengapa Dinda hampir menangis ?

3. Tanggapan yang sesuai dengan peristiwa dalam cerita yaitu . . . .
A. Dinda seperti anak kecil saja yang kebingungan saat kehilangan orang tuanya.
B. Dinda seharusnya menangis karena kehilangan keluarganya.
C. Dinda seharusnya tidak berjalan –jalan meninggalkan orang tuanya.
D. Dinda tidak perlu bingung karena ia dapat menyusuri kembali jalan yang telah ia lalui.

4. Untuk menanggapi suatu persoalan atau peristiwa kita menggunakan kata ....
A. menurut kamu
B. menurut saya
C. mengapa kamu
D. bagaimana pendapatmu

Perhatikan kutipan cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Pada suatu hari, ada seekor tikus yang berkeliaran di tengah hutan. Tikus itu berkeliling mencari makan. Tikus terus berkeliling hutan tanpa tahu arah. Tikus tersesat hingga ke sarang singa. Ia berlari kebingungan mencari jalan keluar. Tikus panik dan melompat ke hidung singa. Singa terbangun dari tidurnya. Singa sangat marah. Singa menangkap tikus dan ingin memakannya. Tiba-tiba singa tersadar bahwa raja hutan harus bersikap bijaksana dan memberi contoh yang baik. Singa lalu melepaskan tikus itu. Tikus meminta maaf dan berterima kasih kepada singa.
Selang beberapa hari, singa tertimpa musibah. Singa terperangkap dalam jaring yang dipasang oleh pemburu. Singa meronta sekuat tenaga dan mengaum dengan keras. Suara singa terdengar oleh tikus. Tikus menghampiri singa. Tikus segera menolong singa. Ia menggigit tali jaring dengan gigi-gigi kecilnya. Singa dapat terlepas dari perangkap pemburu.

5. Tokoh tikus dalam dongeng tersebut berwatak ....
A. suka menolong
B. curang
C.   bijaksana
D. sombong

6. Latar tempat dongeng tersebut di ....
A. tengah sungai
B. tengah hutan
C.   tepi hutan
D.   tepi danau

7. Amanat pada cerita adalah ….
A. pesan yang ingin disampaikan
B. tempat terjadinya suatu cerita
C. pelaku yang terlibat pada suatu cerita
D. keterangan waktu pada sebuah cerita

8. Tokoh pada cerita adalah ….
A. tempat terjadinya suatu cerita
B. pesan yang ingin disampaikan
C. keterangan waktu pada sebuah cerita
D. pelaku yang terlibat dalam suatu cerita

9. Memberikan komentar terhadap persoalan yang terjadi harus disertai dengan alasan yang ….
A. berbelit-belit
B. berbohong
C. asal-asalan
D. logis

10. Faktual adalah suatu kejadian yang bersifat ....
A. palsu
B. nyata
C. belaka
D. bohong

11. Perhatikan kutipan berita berikut !
Pemerintah Indonesia telah mencanangkan tahun 2007 sebagai tahun pembasmian virus flu burung terhadap manusia. Negara-negara maju dan organisasi dunia telah setuju memberikan bantuan dana. Jika semua lancar, akan terkumpul sedikitnya Rp 65 juta dolar AS (sekitar Rp 585 milliar). Dana sebanyak itu, bisa digunakan untuk
membeli vaksin, obat-obatan, dan alat kesehatan. Dana tersebut juga bisa digunakan untuk kegiatan penelitian, pengawasan, dan kampanye kesehatan pada jutaan penduduk.

Persoalan tersebut tentang pecanangan pembasmian flu burung terhadap manusia. Hal tersebut memang harus segera dilaksanakan karena ….
A. organisasi dunia akan memberikan bantuan dana
B. virus flu burung dapat masuk kedalam tubuh kita
C. dapat membawa keuntungan bagi peternak unggas
D. flu burung benar-benar meresahkan masyarakat

12. Perhatikan dialog berikut ini !
Ida : "Akhir-akhir ini banyak pekerja yang sakit, supaya tidak mengganggu kerja datanglah sore-sore."
Ny. Ardi : "Tetapi engkau sendiri tampak tak begitu sehat, jangan memaksakan diri."
Ida : (Cepat) "Ah, aku sehat, tidak apa-apa, Bu!

Karakter Ny. Ardi dalam pada dialog tersebut adalah ....
A. jahat
B. egois
C. angkuh
D. bijaksana

13. Ekspresi adalah ….
A. ungkapan perasaan pelaku seni
B. pengucapan bunyi bahasa
C. cepat lambat bunyi bahasa
D. tinggi rendahnya nada

14. Perhatikan tabel berikut ini !
1 Lafal
2 Tempo
3 Intonasi
4 Ekspresi
Pengucapan bunyi bahasa ditunjukan oleh nomor ….
A.   1
B.   2
C.   3
D. 4

Perhatikan kedua teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
Teks I
Banjir rob kembali terjadi di Kota Semarang, Jawa Tengah. Rob meluber ke jalan-jalan utama pantai utara Jawa wilayah Kaligawe dan Genuk. Meski terjadi banjir rob, lalu lintas kendaraan tetap normal dan tidak ada kemacetan. Kendati demikian, bekas air rob membuat jalan rusak dan bergelombang. Pemkot Semarang bersama Premprov Jateng dan Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat telah melakukan langkah darurat bencana.

Teks II
Kota Semarang saat ini dilanda banjir rob. Tingginya mencapai 40-50 cm. Berdasarkan pantauan, ada beberapa titik genangan air rob terlihat tinggi. Jalur pantura menuju Surabaya terkena banjir rob, terutama pintu masuk terminal Terboyo dan pintu masuk kawasan industri Terboyo. Rob di jalur itu membuat antrean kendaraan berbaris panjang hingga jalan arteri Yos sudarso. Akibat banjir rob, volume kendaraan menumpuk dan menimbulkan antrean panjang hingga  di wilayah Kecamatan Sayung, Demak.

15. Persamaan kedua teks tersebut ....
A. Banjir rob membuat lalu lintas kendaraan macet.
B. Banjir rob kembali melanda Kota Semarang Jawa Tengah
C. Upaya langkah darurat menangani bencana banjir rob
D. Banjir rob membuat jalan rusak dan bergelombang

16. Penyebab kemacetan di jalan arteri Yos sudarso adalah  ….
A. perbaikan jalan
B. jalan rusak
C. banjir rob
D. hujan

17. Cara menemukan masalah utama berita yang dibaca dalam teks berita dapat ditentukan dengan panduan pertanyaan yang berupa ....
A. mengapa, apa, siapa, di mana, kapan, berapa
B. bilamana, berapa, kapan, di mana, mengapa, apa
C. apa, bilaman, kapan, di mana, berapa, mengapa
D. apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana

Perhatikan jadwal perjalanan Kereta Api berikut ini untuk menjawab soal nomor 18-20!
Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

18. Kereta api jurusan Semarang–Surabaya yang harga tiketnya paling murah adalah ....
A. Argo Anggrek
B. Argo Bromo
C. Rajawali
D. Sembrani

19. Kereta Api Gumarang akan berangkat dari Stasiun Tawang pada pukul ....
A. 08.35
B. 00.46
C. 00.27
D. 00.46

20. Pernyataan yang sesuai dengan isi jadwal tersebut adalah ....
A. Kereta Rajawali menempuh perjalanan selama 5 jam.
B. Kereta Sembrani menempuh perjalanan selama 4 jam 9 menit dengan tiket seharga Rp85.000,00.
C. Kereta Argo Anggrek melakukan perjalanan 4 kali dalam sehari.
D. Harga tiket kereta Argo Bromo adalah Rp220.000,00 sekali perjalanan.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
21. Dalam menyampaikan tanggapan, harus dengan bahasa yang ….
22. Teman barumu di sekolah menjadi juara I.
Tanggapan yang sesuai terhadap pernyataan tersebut adalah ….
23. Kesimpulan sebuah cerita dapat di tentukan pada bagian . . . cerita.
24. Latar dalam cerita adalah ….
25. Berita faktual adalah sebuah informasi berdasarkan peristiwa ….
26. Perhatikan kutipan berita berikut ini!
Giliran kota Jakarta sebagai kota Metropolitan mengalami krisis air. Beberapa hari belakangan ini warga di beberapa wilayah Jakarta mengeluh. Hal ini terjadi karena air bersih yang berasal dari Perusahaan Air Minum Jakarta Raya (PAM Raya) tidak mengalir seperti biasanya.
Harian: Berani, 18 Januari 2007
Persoalan yang terjadi adalah ....
27. Pemerintah Indonesia benar-benar harus kerja keras untuk membendung semburan lumpur Lapindo.
Penyebab yang terjadi pada persoalan tersebut adalah ....
28. Untuk dapat memerankan tokoh dalam sebuah drama dengan baik, kita harus selalu … secara rutin.
29. Tokoh yang memerankan Malin dalam cerita “Malin Kundang” harus dapat menguasai watak ….

Bacalah kedua teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 30 dan 31 !
Teks I
Acara perayaan HUT  RI di kampungku sangat meriah. Acara tersebut diadakan di lapangan desa Purwobinangun, Yogyakarta. Di sana diadakan banyak lomba, misalnya lomba balap karung, panjat pinang, bola voli, tarik tambang, dan joget balon. Tidak hanya beragam lomba saja, di lapangan juga terdapat berbagai pertunjukkan, seperti reog Ponorogo dan kuda lumping.

Teks II
Ketika perayaan HUT RI, Pemerintah Kota Yogyakarta mengadakan acara yang diadakan di alun-alun kota. Acara tersebut adalah karnaval yang diikuti  oleh seluruh perwakilan sekolah dan kecamatan di wilayah kota. Banyak atraksi yang diperlihatkan oleh setiap peserta. Para peserta karnaval berjalan beriringan melalui rute-rute yang telah ditentukan.

30. Persamaan dari kedua teks bacaan tersebut adalah ....
31. Acara di kedua teks bacaan tersebut diadakan di daerah ….
32. Perhatikan tabel berikut ini!
1 melatih kekuatan ingatan
2 Mendapatkan informasi-informasi penting
3 mencari jalan keluar atas suatu permasalahan
Tujuan membaca sekilas ditunjukan oleh nomor ….
33. Membaca cepat atau memindai diperlukan untuk mendapatkan … secara cepat

Perhatikan tabel susunan acara televisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 34 dan 35!
Contoh Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

34. Acara anak yang ditayangkan pada sore hari yaitu ….
35. Acara “Gala Keluarga” ditayangakan pada pukul ….

III. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas !
36. Perhatikan peristiwa berikut ini!
Pada saat ulangan harian, temanmu menyontek dari buku catatannya. Setelah ulangan, kamu berusaha menegurnya. Dia beralasan tidak belajar sebelumnya karena harus menjaga ibunya yang sedang sakit di rumah sakit.
        Berilah tanggapanmu terhadap persoalan tersebut !

37. Sebutkan unsur-unsur sebuah cerita !

38. Bagaimanakah cara memberikan saran terhadap suatu persoalan atau peristiwa?

39. Bacalah kedua teks berita berikut !
Teks I
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengunjung yang hendak berkunjung ke Puncak menjelang tahun baru agar berada di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Imbauan itu berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak mulai pukul 13.00 WIB. Imbauan itu sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan, dan warga setempat.

Teks II
Guna menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan Puncak agar mengusahakan tiba di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.

Sebutkan persamaan informasi dari kedua teks berita tersebut !

40. Tuliskan kegunaan dari membaca memindai !

Untuk mendapatkan kisi-kisi soal silahkan hub (WA) 08811023226 By : Andre Prima

Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP

Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP - Berikut ini merupakan contoh Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP yang dapat dijadikan referensi atau acuan dalam menghadapi ulangan tengah semester / MID semester genap. Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 ini disusun berdasarkan kisi-kisi soal UTS IPA kelas 5 semester 2 KTSP.

Contoh latihan Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP ini berjumlah 40 butir soal dengan rincian, pilihan ganda 20, isian 15 dan uraian 5 butir soal. Penyusunan Soal UTS IPA Kelas 5 ini mengacu pada matrik/layout dan kisi-kisi soal UTS IPA kelas 5 serta dilengkapi kunci jawaban yang terdapat pada kisi-kisi soal UTS IPA.

Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP

Silahkan dipelajari contoh soal UTS IPA ini. Semoga Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Terima Kasih.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

1. Benda yang dapat menarik benda lain disebut ....
A. magnet
B. tuas
C. pesawat
D. pengungkit

2. Dorongan atau tarikan yang dapat mempengaruhi keadaan suatu benda disebut ....
A. Gravitasi
B. Magnetis
C. Magnet
D. Gaya

3. Buah durian jatuh ke bawah dari pohonnya akibat pengaruh ....
A. gaya gesekan
B. gaya magnet
C. gaya gravitasi
D. gaya dorong

4. Gravitasi bumi adalah ....
A. gaya tarik bumi pada benda di sekitarnya
B. alat untuk mempermudah pekerjaan
C. alat untuk memperbesar gaya
D. pengikisan permukaan benda

5. Perhatikan tabel berikut ini !
No Jenis Gaya
1 Gaya Gravitasi 
2 Gaya Magnet
3 Gaya Gesek
4 Gaya Otot
Gaya yang terjadi ketika dua permukaan benda saling bersentuhan ditunjukan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6. Gunting termasuk kedalam pengungkit jenis ….
A. I
B. II
C. II
D. IV

7. Urutan pengungkit yaitu beban - titik tumpu - kuasa. Termasuk prinsip pengungkit ....
A. I
B. II
C. II
D. IV

8. Pesawat sederhana adalah ….
A. alat untuk mempermudah pekerjaan manusia
B. alat untuk membuat kerajinan tangan
C. pengikisan permukaan benda
D. alat untuk memperbesar gaya

9. Pemberian oli pada mesin bertujuan untuk ....
A. memperkecil gaya gravitasi
B. memperkecil gaya gesek
C. memperbesar gaya gesek
D. memperbesar gaya otot

10. Alat yang menggunakan prinsip kerja pengungkit yaitu . . . .
A. derek
B. pembuka botol
C. timba sumur
D. kursi roda

11. Semua benda yang dapat memancarkan cahaya disebut .... 
A. sumber pancaran
B. sumber cahaya
C. cahaya kristal
D. cahaya redup

12. Pada hukum pemantulan cahaya, sudut datang sama dengan ....
A. sudut searah
B. sudut pergi
C. sudut titik
D. sudut pantul

13. Peristiwa yang merupakan bukti cahaya merambat lurus yaitu . . . .
A. memantulnya cahaya pada cermin
B. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca
C. cahaya menembus benda bening 
D. terbentuknya pelangi pada saat hujan

14. Pemantulan teratur terjadi bila ....
A. tidak ada sinar yang memantul
B. sinar mengenai bidang datar dan licin
C. cahaya tidak mengenai permukaan benda 
D. cahaya mengenai permukaan benda yang kasar

15. Perhatikan tabel berikut ini !
No Benda
1 Lampu mobil
2 Kaca lemari
3 Lampu senter
4 Kaca spion mobil
Benda yang menggunakan cermin cembung ditunjukan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

16. Alat yang digunakan untuk melihat benda-benda di atas langit adalah ....
A. lup
B. periskop
C. teleskop
D. mikroskop

17. Bahan yang sesuai untuk membuat periskop sederhana adalah ....
A. batu
B. pipa
C. kain
D. tumbuhan

18. Cermin datar digunakan untuk membuat periskop sederhana, karena cermin datar ….
A. menghasilkan pemantulan dengan berkas cahaya redup
B. menghasilkan pemantulan dengan berkas cahaya buram
C. menghasilkan pemantulan dengan berkas cahaya teratur
D. menghasilkan pemantulan dengan berkas cahaya tidak teratur

19. Periskop yaitu cermin yang berada di bagian atas berfungsi untuk ….
A. menutup cahaya masuk
B. memperbesar bayangan benda
C. melihat bakteri yang sangat kecil
D. melihat bayangan yang lebih tinggi

20. Perhatikan tabel berikut ini !
No Alat
1 Mikroskop
2 Teleskop
3 Periskop
4 Cakram warna
Untuk melihat bayangan yang lebih tinggi digunakan alat yang ditunjukan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

21. Semua benda yang dilempar akan jatuh ke bumi karena adanya gaya ....
22. Gaya gesek adalah gaya hambatan yang terjadi ketika ....
23. Adanya gaya gravitasi bumi memungkinkan kita … di tanah.
24. Katrol yang tidak berubah posisinya saat memindahkan benda disebut katrol ….
25. Perhatikan gambar berikut ini !
Soal UTS IPA Kelas 5 Semester 2 KTSP
        Titik beban pada gambar tersebut ditunjukan oleh nomor ….
26. Perhatikan tabel berikut ini !
No Jenis Pesawat Sederhana
1 Pengungkit / tuas
2 Bidang miring
3 Katrol
4 Roda berporos
Berdasarkan tabel tersebut, tangga termasuk kedalam jenis pesawat sederhana nomor ….
27. Lampu senter menggunakan cermin ….
28. Pemantulan dari cermin datar menghasilkan bayangan ….
29. Alat ini biasa digunakan oleh tukang reparasi jam untuk melihat bagian mesin jam yang rusak. Alat yang dimaksud yaitu ….
30. Cermin yang digunakan untuk membuat kaca pembesar adalah cermin ….

III. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas !

31. Jelaskan pengertian gaya !
32. Sebutkan 4 macam jenis katrol !
33. Tuliskan 2 contoh penggunaan katrol dalam kehidupan sehari-hari!
34. Gambarkan skema pemantulan cahaya teratur !
35. Jelaskan cara untuk membuat periskop sederhana !

Silahkan hubungi (WA) 088 1102 3226 untuk mendapatkan matrik dan Kisi-kisi beserta kunci jawaban  soal UTS IPA kelas 5 semester 2 secara lengkap

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP - Berikut ini merupakan contoh soal ulangan tengah semester (UTS) mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP. Jumlah butir soal 40 nomor, dengan rincian : Pilihan Ganda 25, Isian 10, Uraian 5. Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP ini disusun berdasarkan matrik/layout serta kisi-kisi soal yang mengacu pada kompetensi dasar serta indikator yang diujikan.

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP ini dapat dijadikan referensi bagi pendidik atau pembaca dalam membantu penyusunan soal UTS. Semoga soal ini dapat bermanfaat.

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang dianggap tepat !

1. Pengumuman yang didengar harus disampaikan dengan ....
A. jelas
B. berteriak
C. berbisik-bisik
D. sembunyi-sembunyi

2. Perhatikan isi pengumuman berikut ini !
        Diberitahukan kepada seluruh siswa kelas IV, V dan VI SD Mandiri. Bahwa hari ini , SD Mandiri akan mengadakan pelatihan dokter kecil.
        Pengumuman tersebut ditujukan kepada ....
A. Guru SD Mandiri
B. Siswa kelas IV SD Mandiri
C. siswa kelas V SD Mandiri
D. siswa kelas IV, V, dan VI SD Mandiri

3. Demikianlah pengumuman ini disampaikan agar menjadi maklum.
        Kalimat di atas merupakan bagian pengumuman ....
A. isi
B. pembuka
C. penutup
D. penjelas

4. Perhatikan pengumuman berikut ini!
        Telah hilang penggaris berwarna merah. Barang siapa yang menemukan penggaris tersebut, di mohon untuk menyerahkan kepada ketua kelas IV.
        Atas perhatian teman-teman, saya ucapkan terima kasih.                                                                                                      
Ketua kelas IV

  PUTRI
Pengumuman tersebut ditujukan kepada ....
A. masyarakat umum
B. orang tertentu
C. semua siswa
D. guru kelas

5. Bahasa yang digunakan dalam menyampaikan pengumuman harus sopan dan santun agar ….
A. tidak menyinggung perasaan orang
B. pesan kita tidak didengar oleh orang lain
C. tidak disenangi oleh semua orang yang mendengarkan
D. dapat menyinggung perasaan orang

6. Pengumuman berisi tentang ….
A. informasi yang tidak penting dan tidak perlu dibaca
B. informasi mengenai suatu hal yang disebarluaskan kepada khalayak
C. data-data pribadi pembuat pengumuman
D. daftar hadir peserta dalam rapat tertentu

7. Tanda baca yang benar adalah ….
A. Demikian pengumaman ini saya sampaikan?
B. Terima kasih atas perhatian Anda semua !
C. Acara tersebut akan dilaksanakan pada :
D. Atas perhatian teman-teman. saya ucapkan terima kasih,

8. Perhatikan pantun berikut ini !
        Kalau ada sumur di ladang
        Boleh kita menumpang mandi
        Kalau ada umurku panjang
        Boleh kita bertemu lagi
        Rima dari pantun tesebut adalah ....
A. di – dang – di – dang
B. dang – di – dang – di
C. dang – dang – dang  - di
D. di – di – dang – dang

9. Perhatikan pantun berikut ini !
        Bunga enau kembang belukar
        Bunga malu pernah berduri
        Kalau kamu memang pintar
        Buah apa kulitnya berduri
        Pantun tersebut merupakan jenis pantun ....
A. jenaka
B. adat
C. teka-teki
D. nasehat

10. Perhatikan pantun berikut ini !
        Burung nuri burung dara
        Terbang ke sisi taman kayangan
        Coba terka wahai saudara
        Semakin diisi semakin ringan
        Jawaban dari pantun tersebut adalah ....
A. burung nuri
B. balon
C. bola
D. ban

11. Lafal serta intonasi dalam membacakan pantun harus jelas. Agar ….
A. pendengar mengerti maksud yang disampaikan
B. mendapatkan uang dari semua orang
C. suara yang dikeluarkan terdengar sampai mana-mana
D. suara kita dapat dikenali semua orang

12. Pengertian lafal adalah ….
A. pengucapan bunyi bahasa
B. tinggi rendahnya nada
C. ekspresi gerak tubuh
D. cepat lambatnya nada

13. Perhatikan pantun berikut ini !
        Jangan suka duduk di pintu,
        ...
        Rajinlah engkau membaca buku,
        agar otakmu jadi cemerlang 
        kalimat  yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun tersebut adalah....
A. Di bawa itik pulang petang.
B. Berbelok jalan ke  tanah.
C. Berdayung menuju kepulau panjang.
D. Akan mengganggu orang yang datang.

14. Burung kecil burung kutilang
        berayun riang di pohon mangga
        Pantun berbalas yang tepat yaitu ….
A. dalam hidup janganlah bimbang
tuntutlah ilmu sekuat tenaga
B. kalau ada umur panjang
boleh kita menumpang mandi
C. bersakit-sakit dahulu
bersenang-senang kemudian
D. apa guna sombong dan takabur,
        rusak hati badan binasa

15. Kegiatan berbalas pantun dengan teman sebaiknya dilakukan dalam suasana ….
A. sedih
B. lemah
C. riang gembira
D. hati yang gundah

16. Berbalas pantun biasanya dilakukan oleh …  orang.
A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat

17. Berbalas pantun adalah ....
A. menjawab pantun yang dilontarkan oleh teman
B. membuat pantun untuk dibacakan sendiri
C. pantun yang berisi tentang nasihat-nasihat
D. membuat pantun untuk dibacakan teman

18. Dalam membawakan pantun jenaka, ekspresi yang tepat yaitu ….
A. sedih
B. datar
C. senang
D. murung

19. Perhatikan kutipan pantun berikut ini !
        Beri aku seteguk air
        Kalau tuan masih berbelas
        Isi pantun tersebut dapat dibalas dengan ....
A. Saya sedih tak terkatakan
Bila malam datang menjelang
B. Ini sebotol air minuman
Minumlah lagi sampai kau puas
C. Hari cerah akan berganti malam
Sebab mentari tak lagi peduli
D. Bawalahsegudang ilmu
untuk bekal masa depannya

20. Perhatikan percakapan berikut ini !
        Putri : “ ...     “
        Delia : “ Halo.Di sini pesawat 9216868. Mau bicara dengan siapa , ya?”
        Putri : “ Saya Putri. Ini delia ya? . Apa kabar?”
        Kalimat yang harus diucapkan Putri dalam mengawali percakapan adalah ....
A. Halo, siapa yang bicara ini?
B. Apakah ini rumah Delia?
C. Ada Amelia di sini?
D. Halo

21. Saat menelepon teman, sebaiknya menggunakan bahasa yang ....
A. halus
B. sopan
C. seenaknya
D. berteriak-teriak

22. Marsya : “Halo, selamat sore. ”
        Poni : “ ...  benar ini nomor telepon Marsya?”
        Kata tanya yang sesuai adalah ….
A. berapa
B. siapa
C. dimana
D. apa

23. Agar pesan yang kita dengar lebih jelas hendaknya kita ....
A. menutup telepon
B. sambil bernyanyi
C. mendengar dengan seksama
D. mengeraskan volume radio

24. Salah satu cara bertelepon yang baik  adalah ….
A. jangan menyebutkan nama
B. menyampaikan maksud dan tujuan
C. jangan mengucapkan apapun
D. bicara dengan bahasa yang kasar

25. Urutan menelepon yang benar adalah  ....
A. mengangkat gagang telepon, menekan nomor, berbicara seperlunya dan menutup
B. menekan nomor, mengangkat gagang telepon, berbicara seperlunya dan menutup
C. menutup telepon, berbicara, menekan nomor  telepon dan mengangkat gagang telepon
D. berbicara seperlunya, mengangkat gagang telepon, menekan nomor  dan menutup

II. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang tepat !

        Perhatikan pengumuman berikut ini untuk menjawab soal nomor 26 dan 27!

   Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KTSP

26. Pembuat pengumuman tersebut adalah....
27. Isi pengumuman tersebut adalah....
        Perhatikan pantun berikut ini untuk menjawab soal nomor 28 dan 29 !
        Naik becak ke pasar kembang,
        makan nasi berlauk tahu.
        Jangan dulu bersenang-senang,
        gunakan waktu menuntut ilmu.
28. Isi dari pantun tersebut adalah ....
29. Pantun tersebut merupakan jenis pantun ….
30. Perhatikan pantun di bawah ini !
        Bunga kenanga di atas kubur,
        pucuk sari pandan jawa.
        Apa guna sombong dan takabur,
        rusak hati badan binasa.
        Pantun tersebut termasuk jenis pantun ....
31. Biasanya pantun yang digunakan dalam berbalas pantun menggunakan jenis pantun ….
32. Saling berpantun dengan teman disebut juga ....
33. Ketika memulai menelepon hendaknya kita mengucapkan ....
34. Saat berbicara dengan orang yang lebih tua, bahasa yag digunakan harus ….
35. Jika terjadi salah sambung ketika menelepon, sebaliknya kita mengucapkan ....

III. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas !

36. Apa saja hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan pengumuman ?
37. Apa yang dimaksud dengan pantun ?
38. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam berbalas pantun !
39. Buatlah sebuah pantun jenaka !
40. Jelaskan tata cara bertelepon yang baik !